こんにちは
シンガポールに引っ越すことが決まり、
沢山ある「やるべきこと」のうちの１つが、
スクール選び！
（うちの場合、小学校）
悩みに、悩みました
結論から言うと、
意識高い系でもなく、庶民派だけど・・・
「インター校」に入れてみました
今回は、うちの場合の
情報の収集の仕方、
どんなふうに選択肢をしぼったか、
決め手となったポイントは何だったか、
・・・などをお話したいと思います♪
選択肢 と 子どもの英語力
シンガポールでは、
日本人学校
インターナショナルスクール
ローカル校
選択肢がたくさん！
この頃の子どもの英語力は・・・
- ベネッセ・こどもチャレンジEnglishを受講していた
- 物（椅子、車）、野菜・くだもの（じゃがいも、りんご）、色（赤、青）など、簡単な単語なら英語で言える、けど、書けない
- 「名前は？」「何歳？」「元気？」「果物の中で何が好き？」程度なら質問を理解して単語で答えられる、けど、文では答えられないし、書けない
・・・ こどもチャレンジは、やりたいときだけ、英語に親しんでほしい、という感じで続けていたから、この程度の英語レベル～・・・
そのため、言葉の問題で、
ローカル校は選択肢として無し
「日本人学校」 か 「インター校」か、、、
夫と私とで、違う考えを持っていました・・・
夫： 高校・大学で長期の留学経験あり
『せっかくのシンガポール生活、インター校でいろいろな文化・言語に触れる経験をしてほしい』
私： 大人になってから短期留学（という名の半分観光・半分勉強w）だけ
『母国語の勉強は大事。日本人学校で、日本語で教育を受けて、基礎をしっかり身につけてほしい』
『いろいろな文化・言語は、インター校へ行かずとも、日常の中でも十分感じられるのではないか』
・・・・・
夫も、私も、子どもの頃に海外で教育を受けた経験はありません。
夫は長期の留学経験があるけれど、高校生（大人）と、子どもでは、全く別物のはず。
どういう環境が子どもにとって良いのか、よく話し合いました。
そして
「日本語学校」の選択肢を残しつつ、
- 母国語である日本語の学習も大切なので、日本語プログラムがある学校
- 日本語プログラムが無い場合は、補習校へ通う（補習校に通いやすい立地に住む）
- 子どもにとって初めての海外生活。学校生活を楽しんでもらうためにも、英語のサポートがある学校
- 『予算内』の学校（←学費ピンキリなので！）
・・・という条件でインター校も探すことに
さぁ、情報収集です！
主な方法としては、
- オンライン（Webサイト)
- 友人
- 見学
この３つ
１ オンラインでの情報収集
シンガポールの教育情報サイト「Spring」にお世話になりました
サイトはこちら https://www.spring-js.com/
教育関連の情報がたくさん掲載されていて、情報収集にお勧めです♪
シンガポール国内の日系のスーパーで、フリー冊子として置いてあるのを見かけたことがあります
２ 友人から聞く
ちょうど、数か月前までシンガポールに住んでいた、という友人がいました（お子さんは幼稚園生だった）
お子さんが小学校へ進学する頃には引っ越すと決まっていたので、シンガポールの小学校事情はあまり聞けなかったけど、海外での子育てについて相談もできて助かりました♪
３ 実際に、見学へ行ってみる！
シンガポールへ引っ越す可能性が高いことが分かったとき、ちょうどコロナが少し落ち着いてきていた頃・・・。「そろそろ旅行に行きたいな～」って気分だったし、連休を使ってシンガポールへ行ってみることに！
でも、まだ引っ越しが確定していなかったし、子どもには「旅行に行くよ♪」と言って、観光をしつつ、見学の予定を組み込みました
学校見学も大切なんですけど、
観光しながら～・・・が重要で、
『子ども目線で、楽しい思い出を作ること
』
これも意識して予定を立てましたよ
いい思い出を残しておいて
「楽しい場所だったな♪」
「引っ越すのも悪くないな♪」
と思ってもらおう、という狙い
子どもの「なんで学校に？」の疑問には、当時、私が教育関連の仕事をしていたので「外国の学校がどんな感じか、ママ（私）興味があるから、見に行くのちょっと付き合って～」ということに。
見学に行ったのは、４校！
A校
Webサイトを見て大きい学校とは思っていたけど、想像を超えて、大きい学校！
校舎が比較的新しく、清潔感あり♪
ただ、この近辺に住むとなると、補習校から遠くなるので補習校はあきらめなきゃいけない。でも、日本語プログラムがある。
英語のサポートが、見学した4校の中で、一番手厚い！
B校
想像していたよりも学校が小さいな～という印象。
「私、実は担当じゃないんだけど、見学対応の担当スタッフが不在（辞めた）から、分かる範囲で私が対応させてね」と女性の先生が案内・説明してくれました。
子どもの数が少なく、教員も最低限の数しか配置していない様子。２つの学年（１&２年生、３&４年生みたいに）が同じ部屋で一緒に授業を行うとのこと。
私たちの見学に気付いた生徒（低学年・女の子）が、教室から抜け出してきちゃう、というハプニングに遭遇。その女の子に優しく対応していた先生の様子が好印象だったけど、授業中に抜け出せちゃうのは、セキュリティとしては、ちょっと良くないんじゃないかな～と。
そして、辞めたスタッフの代替が配置されていない、とか、すべての授業で学年ミックスっていうのが、、、うーん、ここは無し。
学校ホームページ・情報サイトを見る限りでは、マイナスなイメージは全くなく、見学したからこそ知った実情が多かったな。。。
話が、まとまってなくて、すみません！
ここまで、２つの学校を見学した時点で、
A校 → ◎ 好印象
B校 → × 選択肢として無し
学校の規模、キャンパスの雰囲気、学校スタッフ・子ども達の様子など、やっぱり実際に行かないと分からないことってあるな～っと思ったのでした
話が少し長くなりそうなので、C校・D校の見学の話と、最終決断については次回に～
